-: |
-.
, , . , . , . , , .
. , , :)
, , . , :)
1.
:
- ( ). , . , , ;
- ;
- -;
- .
( ).
, .
.
, . 22*30 .
, . . .
— , .
. «» ( , - ). .
.
, , .
( , ).
. , , , «» .
.
. , .
.
:) «» . , . 4-5 .
. , .
. . , — , .
, , , .
, .
, , «» . - , . , .
.
.
, , 40 .
, , «». . , , , «», , .
! .
: , . .
, , .
«». , — .
, . , , . .
2.
.
.
. .
, , .
. .
«» — .
, ( - ).
. , .
.
, , .
. «».
.
, .
«».
, , :
-, . , , , «», . .
3.
.
.
. , ( — ).
.
.
, .
.
.
. .
.
, .
, , :)
.
, , (, ) . — 2, 3 4.
! , :)
. , -.
.
!
:http://www.livemaster.ru/topic/1238701-kak-sdelat-neobychnye-busy-rolly-tri-raznyh-sposoba
: |